【精品】普通高中校本教研现状与改进方案.pdfVIP

等方面的促进师生发展的校本化教研实践策略具体目标深入分析我校校本教研的现状构建我校校本教研基本框架强化校本教学研究加快校本教学研究制度化建设的进程尊重调动和保护教师教学创新的积极性让我们的教师理直气壮地开展自己的教学研究解决自己的教学问题发

《普通高中校本教研

现状分析与对策》课

首批中小学名校长培养对象浅谈班主任量化考核学校管理的实践思考化学复习优训等多篇论文在省级以上刊物发表课题组主要成员都是大学本科以上学历其中冯跃和姚治松两位同志为研究生学历有九位中学高级教师他们多数为县级以上学科带头人骨干教师许多同志都参加过

题研究方案

并实施课题研究完成课题的其他保障措施开展本课题研究是关系到我校发展的一件大事校长亲自领题统筹安排精心组织形成统一领导分工负责协调一致的领导体制和工作格局健全组织明确责任学校成立由主要领导任组长分领导和相关部门负责人组成的课题研究组织机构以加

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