高中二年级思想政治学科法治安全主题班会教学设计.docx

高中二年级思想政治学科法治安全主题班会教学设计

一、设计立意与课程定位

本节课面向高中二年级学生，依托思想政治学科法治意识、公共参与、科学精神与政治认同核心素养，围绕“法治安全”这一兼具规则教育、生命教育与网络文明教育意义的主题展开。班会不以知识灌输为终点，而以真实生活情境中的判断、选择、协商、求助与自我保护为能力指向，促使学生理解自由与规则、权利与义务、表达与边界、便利与风险之间的内在关联。高中生已经具备一定抽象思维和社会观察能力，但其法治经验多来自碎片化短视频、同伴转述和情绪化新闻，容易把“守法”窄化为不犯罪，把“安全”窄化为身体不受伤害。本设计尝试把法治安全还原为日常生活中的决策系统：面