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(2026年)学校帮扶学生工作总结

2026年，学校深入贯彻落实党的二十大精神与全国教育大会部署要求，紧紧围绕立德树人根本任务，以“精准帮扶、应助尽助、资助育人、全面发展”为工作主线，将帮扶学生工作作为巩固拓展教育脱贫攻坚成果同乡村振兴有效衔接的重要抓手，纳入学校年度重点工作全局统筹推进。一年来，学校立足校情学情实际，不断完善“经济资助、学业支持、心理关怀、就业帮扶、能力发展”五位一体帮扶体系，着力构建全员参与、全过程覆盖、全方位协同的帮扶工作格局，切实保障每一名家庭经济困难学生、学业困难学生、心理困惑学生及就业困难学生都能获得及时有效的帮助与支持，助力学生健康成长、全面成才。

一、健全工作机制，夯实帮扶工作组织基础

学校高度重视帮扶学生工作，年初即成立由校党委书记、校长任双组长的学生帮扶工作领导小组，下设办公室于学生工作部（处），统筹协调教务、财务、后勤、团委、心理健康教育中心及各二级学院等力量协同推进。领导小组定期召开专题会议，研究部署帮扶工作重点任务，协调解决工作中的困难与问题，全年共召开专题会议6次，现场办公会4次。各二级学院相应成立院级帮扶工作小组，由学院党总支书记担任组长，辅导员、班主任、专业教师代表为成员，具体负责本院帮扶学生的精准识别、帮扶方案制定与跟踪落实。学校修订完善了《家庭经济困难学生认定与管理办法》《学生资助资金管理实施细则》《学业预警与帮扶工作实施方案》《