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2026年华中师大版一年级教学设计:良好习惯促健康卫生习惯养成
(大单元整体教学设计)
一、内容分析与整合
1.教学内容分析
本单元围绕《华中师大版》一年级健康教育教材中的“个人卫生”“饮食卫生”“环境卫生”三大板块展开。教材以生活化情境为切入点,通过图文并茂的故事、儿歌、角色扮演等形式,让学生在感知、模仿、实践中逐步形成刷牙、洗手、正确使用厕所、不乱扔垃圾、保持教室整洁等基本卫生行为。教材还设置了“小卫生检查员”“健康小贴士”两类延伸活动,旨在引导学生从自我观察向他人提醒转化,培养责任感与合作意识。
2.单元内容分析
从知识维度看,学生需要掌握:
刷牙的
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