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- 2026-09-26 发布于广东
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高中信息技术选择性必修一模拟实现商品排序教学设计
一、教材分析
本课选自上海科学技术出版社出版的高中信息技术选择性必修1《数据与数据结构》模块第四章“算法与程序设计”第二节“常用排序算法及其比较”。教材以“模拟实现商品排序”为核心情境,将抽象的排序算法置于电商平台商品按价格、销量、好评率等多维度排序的真实需求中。教材内容涵盖冒泡排序、选择排序、插入排序、快速排序、归并排序五种经典算法的逻辑原理、代码实现及时间空间复杂度分析,重点引导学生从问题建模、算法设计、程序实现到性能评测完整体验计算思维的核心流程。该节内容承接必修1中“程序设计基础”与“数据结构初步”的知识积累,为后续学习“查找算法”、“图算法”及选修模块“人工智能初步”中的优化算法奠定算法分析的方法论基础。教材编排体现“由简入繁、由具体到抽象”的认知规律,强调算法效率评价指标的量化思维,要求学生能依据数据规模、稳定性要求、存储限制等约束条件合理选型算法,体现了学科“信息意识、计算思维、数字化学习与创新、信息社会责任”四大核心素养的综合培育导向。
二、学情分析
目标学习者为高二年级学生,已完成必修1《数据与计算》学习,具备Python基础语法、列表与字典操作、函数封装、模块导入等编程能力,理解顺序、选择、循环三大基本控制结构,初步接触过栈、队列等线性结构。认知层面,学生能理解“排序”这一生活常识,但将直观动作形式化为严谨算法
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