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2026年初中学风校风建设工作总结

2026年，我校严格落实教育部关于加强新时代中小学德育建设、推进校风学风净化提升的部署要求，紧扣省市教育局“作风建设年”相关工作安排，坚持以立德树人为根本指导思想，以“正风笃学、立德树人”为核心工作方向，全年聚焦校风学风突出问题开展专项整治与长效机制建设，共部署完成专项整治行动4项、长效机制搭建3项、特色主题活动8项，覆盖全校3个年级72个班级2416名学生、198名教职员工。截至2026年末，学生课堂出勤率稳定在99.8%以上，学生学业水平全科合格率较2025年提升4.2个百分点，期末家长对校风学风满意度测评得分从2025年的82.3分提升至91.7分，学校先后获评XX市“德育工作先进单位”“文明校园标兵”，学风校风建设取得阶段性明显成效，形成了一级抓一级、全员参与的工作格局。

一、主要工作及成效

（一）健全组织体系，压实层级工作责任。我校成立由校党委书记、校长双组长的校风学风建设工作领导小组，明确德育处、教务处、年级组三级责任分工，建立“校级干部包年级、中层干部包班级、科任教师包学生”的包联责任制，全年累计召开校级专题调度会6次、年级推进会12次，研究解决突出问题17项。严格落实包联下沉要求，每位校级干部每周至少推门听课2节、抽查1个班级的晚自修纪律，全年累计校级干部推门听课326节，收集各类学风问题线索47条，全部建立台账完成销号。推行“年