小学五年级班队活动教案：安全教育——我是小小安全员.docx

小学五年级班队活动教案：安全教育——我是小小安全员

本教案立足于《义务教育道德与法治课程标准（2022年版）》核心素养导向，聚焦“生命健康”领域核心要求，针对五年级学生身心发展特征与认知水平，设计一堂深度融合情境体验、协同探究、价值内化的安全教育主题班会。设计摒弃说教灌输，以“任务驱动”为主线，构建“认知风险—模拟应变—构建体系—践行承诺”四维进阶链条，旨在培养学生具备辨识隐患的敏锐度、应对突发事件的冷静度、守护自我他人的责任度，最终形成“人人讲安全、个个会应急”的校园安全文化生态。

一、核心素养解析与教学目标设定

依据课标“正确认识自我、珍爱生命健康、养成良好习惯”及“具备基本安全防护知识