小学一年级劳动教案：袜子收纳有妙法.docx

小学一年级劳动教案：袜子收纳有妙法

一、课例定位

本课面向小学一年级学生，对应劳动课程中“日常生活劳动”任务群里的整理与收纳内容，落点不在“把袜子塞进抽屉”这一结果，而在建立“物品有家、用后归位、成对管理”的初步秩序感。一年级劳动课的价值，常常藏在极小的动作里：把两只袜口对齐，把袜尖朝同一方向，把一只袜子轻轻套住另一只，再把卷好的袜子送进固定格。动作小，要求不低；材料普通，教育含量不低。学生在这一课里练的是手，立的是规则，养的是对自己生活负责的心气。

《义务教育劳动课程标准（2022年版）》强调低年级要以个人生活起居为主要内容，注重劳动观念启蒙、劳动习惯初步养成和基本生活能力形成。袜子收纳正好