2026年二年级下册第三单元“教学评一体”教学设计：神州谣.docx

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《2026年二年级下册第三单元”教学评一体”教学设计：神州谣》大单元整体教学设计

写在前面

本设计立足2022版义务教育语文课程标准，结合2026年最新教研成果与课堂实施案例，以统编教材二年级下册第三单元”中华骄傲”主题为载体，围绕识字写字、阅读理解、口语交际、综合性学习四大板块，构建”教—学—评”一体化的语文实践活动。设计全程贯穿立德树人根本任务，以文化自信、语言运用、思维能力、审美创造四大核心素养为统领，让学生在识字中感受汉字之美，在诵读中体悟家国情怀，在实践中传承中华文明。

一、内容分析与整合

1.教学内容分析

二年级下册第三单元以”中华骄傲”为人文主