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  • 2026-09-27 发布于河北
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八、班主任工作

一()识记

1、班集体概念

班集体是按照班级授课制的培养目标和教育规组织起来的,以共同学习活动

和直接性人际交往为特征的社会心理共同体。

“班级”最早是由埃拉斯莫斯提出的。班级是学校中开展各类活动的最基本

的组织形式,是学校行政体系中最基层的行政组织,是按照一定的教育目的、教学计

划和教育要求组织起来的学生群体。

2、班级管理的功能和目的

班级管理是一个动态的过程,它是教师根据一定的目的与要求,采用一定的手

段措施,带领全班学生,对班级中的各种资源进行计划、组织、协调、控制,以实现

教育目的的组织活动过程。

班级管理是一种有目的、有计划、有步骤的社会活动,这一活动的根本目的是

实现教育目的,使学生得到充分的、全面的发

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