八年级道德与法治《以法为盾 向霸凌说不》主题班会教案.docx

八年级道德与法治《以法为盾向霸凌说不》主题班会教案

一、教学背景与依据

《义务教育道德与法治课程标准（2022年版）》明确要求，初中阶段要引导学生“增强法治观念，养成遵规守法的行为习惯”“学会运用法律手段维护自身合法权益”。校园欺凌作为侵害未成年人身心健康的顽疾，其隐蔽性、组织化、低龄化趋势在近年案件数据中显著呈现。本校八年级学生正处心理断乳期与社会性发展关键期，自我意识膨胀与规则意识淡薄并存，易陷入“玩笑开大了”“告状不男子气概”的认知误区。结合近期辖区派民警通报的辖区内初中生因言语羞辱、网络曝光引发肢体冲突的典型个案，本课确立“法治定性、情理疏导、技能赋能”三维导向，旨在将零散的安全教育