小学六年级综合实践活动课阳光与绿色植物探究教案
本课为长春版六年级下册综合实践活动第6课“阳光与绿色植物”的完整教案。本课以绿色植物与阳光的关系为主线,引导学生经历“提出问题—作出假设—设计实验—观察记录—分析结论—表达交流”的完整探究过程,在动手实践中理解光合作用的朴素意义,在合作劳动中培育科学态度与生态责任感。六年级学生已经具备初步的观察、测量和记录能力,对植物生长有丰富的生活经验,但对“植物为什么需要阳光”“没有阳光植物会怎样”这类问题多停留在直觉层面,缺乏基于证据的解释。本课的价值正在于把学生模糊的生活经验转化为清晰的科学认识,把一时的观察兴趣转化为持续的探究习惯。
一、教学目标
1.
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