一年级道德与法治上册第10课吃饭有讲究教学设计.docx

一年级道德与法治上册第10课吃饭有讲究教学设计

本课位于统编版道德与法治一年级上册第三单元“学校的生活”第三课时。教材以“吃饭”为切入点，引导初入校园的一年级新生认识饮食卫生常识、掌握文明用餐礼仪、养成珍惜粮食的良好习惯。这不仅是生活自理能力的起步课，更是立德树人、培育社会主义核心价值观的启蒙课。针对一年级学生思维具象、注意力持续时间短、规则意识薄弱的年龄特征，本设计坚持“以生为本、以行育德”，创设真实情境，融入游戏体验，重在行为训练与习惯养成，让“讲究”内化为学生自觉的生活方式。

一、教材分析与核心素养定位

教材通过“香喷喷的饭菜”“文明用餐我能行”“光盘行动小卫士”三个板块层层递进。第一板