第二章 2.2.1用配方法求解一元二次方程【课件 26-27学年数学北师版九上】.pptxVIP

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第二章 2.2.1用配方法求解一元二次方程【课件 26-27学年数学北师版九上】.pptx

2.2.1用配方法求解一元二次方程

复习回顾新知探索典例分析课堂小结作业布置解特殊的一元二次方程解下列一元二次方程:(1)x2=4;(2)x2=0;(3)x2+1=0.(1)解:根据平方根的意义,得x1=2,x2=-2.(3)解:移项,得x2=-1.∵负数没有平方根,∴原方程无解.(2)解:根据平方根的意义,得x1=x2=0.一般地,对于形如x2=n(n≥0)的方程,根据平方根的定义,解一元二次方程的方法叫做直接开平方法.

复习回顾新知探索典例分析课堂小结作业布置解特殊的一元二次方程(2)当n=0时,方程有两个相等的实数根x1=x2=0;(3)当n<0时,方程无实数根.(1)当n>0时,根据平方根的意义,方程有两个不相等的实数根x1=,x2=;

新知探索典例分析课堂小结作业布置情景引入解一元二次方程(4)方程可化为x2=1,所以x1=1,x2=-1.(5)方程可化为(x+1)2=5,所以x1=,x2=.你会解下列一元二次方程吗?你是怎么做的?总结出怎样的经验?(4)2x2+3=5(5)x2+2x+1=

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