幼儿园语言表达教学说课稿实用版.pdfVIP

中班语言表达活动说课稿：《猜猜我有多

说自己的感受猜猜我有多爱你不是一本教句式的书而是一本教孩子如何把心里的爱说出来的书我们的活动不是让幼儿背会某个句子而是让他们学会用自己熟悉的事物表达自己真实的爱当幼儿会说妈妈我像冰淇淋这么爱你当他们会把卡片送给妈妈当他们会唱着歌说爱这就是语

爱你》——让爱成为可“说”的温度

一、说教材：一本藏着“表达密码”的绘本

我选择的教材是经典绘本《猜猜我有多爱你》。这本绘本以大

兔子和小兔子的对话为主线，用“XX有多XX，我就有多爱你”的重

复句式，把抽象的“爱”转化为具体可感的动作（伸手臂、跳高地）、

事物（月亮、小路）。这种“具象化表达”正好契合中班幼儿“用具

用动作重复让幼儿记住XX有多XX我就有多爱你的句式每读一页就把句式刻进幼儿的脑子里环节创编从学别人到说自己分钟师小兔子用了伸手臂跳高地指月亮的方法说爱你们还能想到什么方法幼儿回应我像冰淇淋这么爱妈妈我像滑梯这么爱老师我像小熊这么爱小朋友师哇

体形象思维理解世界”的认知特点——他们能听懂“蛋糕有多甜”，

却不太会说“我很爱你”；能模仿“跳得高”的动作，却需要引导把动

作转化为语言。

从语言领域的核心价值看，绘本的句式简单、节奏明快，既符

合《3-6