新人教版物理八年级上册《第5节 跨学科实践：制作隔音房间模型》教学课件.pptxVIP

第二章声现象;学习目标;项目提出;有同学设计了一个方案，打算将家中的一个房间改造为隔音房间，这样就不会彼此干扰。在方案实施前，我们可以通过制作模型来高效、经济地测试方案的可行性。;项目分析;2.为房间隔音的材料要满足哪些要求？可以选用哪些材料？;拓展：

（1）常见的隔音材料;（2）一些隔音材料的特点与性能;（3）吸音材料与隔音材料的区分;3.声音是如何传播到房间外的？隔音的材料应放

在房间的哪些位置以及如何放置？;4.怎样测试模型房间的隔音性能？;项目实施;展示交流;2.相互交流，总结经验并进行反思，尝试对制作的模型进行改进。

3.如果有了真正的隔音房间，为了做到不打扰他人，也为了自己听力的健康，在使用时还要注意哪些问题？;回想一下，这节课你学到了哪些

知识？和大家一起分享说一说！;1.基础型作业：梳理本节课知识点。

2.发展型作业：完成本课时练习。

;;