小学四年级劳动教学设计：现代服务业劳动之小小快递站.docx

小学四年级劳动教学设计：现代服务业劳动之小小快递站

一、设计缘起与课程定位

本课依据义务教育劳动课程标准中“现代服务业劳动”任务群的要求进行设计，授课对象为小学四年级学生，课时安排为两课时连排，共八十分钟。四年级学生已经接触过整理与收纳、烹饪与营养等日常生活劳动内容，对家庭之外的劳动世界充满好奇，但缺乏对服务行业的系统认知。快递驿站是学生生活中高频接触的场景，取包裹、寄包裹几乎是每个家庭每周都会发生的事情，把课堂建在这样一个真实生活场景之上，学生看得见、摸得着、做得到。

苏科版四年级下册教材安排“小小快递站”这一课题，意图十分清晰：让学生在模拟经营快递站的过程中，认识现代服务业的基本形态，体验