小学六年级音乐《拉库卡拉查》体验式教学设计.docx

小学六年级音乐《拉库卡拉查》体验式教学设计

湘艺版2012课标版六年级下册第三单元多彩的拉丁美洲将墨西哥民间歌舞《拉库卡拉查》置于多元文化理解的起始坐标。歌曲以西班牙语演唱，旋律明快跳跃，节奏切分密集，歌词描绘农民庆丰收的欢腾场景。对于城市学生而言，玉米田、火鸡肉、墨西哥草帽这些意象距离甚远，如何让十二三岁的孩子在三课时内不仅学会唱跳，更触摸到拉美民间音乐的精神底色，是本设计的核心挑战。

一、教材价值与学情定位

本课承载的不仅是音乐知识，更是文化认同与全球视野的双向建构。课标在感受与鉴赏领域要求学生聆听世界各国的民族音乐，培养对多元文化的尊重与理解，在创造领域要求自信地运用各种表现形式表达情感