小学二年级英语下册Unit5Letsplaytogether学习任务单导向教学设计
本教学设计立足义务教育英语课程标准对低年级学生语言学习的要求,围绕人教PEP版二年级下册Unit5Letsplaytogether展开。本单元以一起玩耍为主题,核心内容是玩具与游戏活动的词汇认知以及邀请、回应、赞美等日常交际用语的初步运用。二年级学生活泼好动、注意力持续时间短、模仿能力强,教学设计必须在趣味性、活动性与语言的真实性之间找到平衡点。本设计以学习任务单为载体,把教师的教转化为学生在任务中自然完成的学,让每一个孩子都能在动口、动手、动脑中接触到真实可用的英语。
一、教材分析与学情定位
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