高中地理一轮复习教学设计：中国地势地形核心考点深度解析与备考策略.docx

高中地理一轮复习教学设计：中国地势地形核心考点深度解析与备考策略

站在2026届高考备考的节点上，中国地势与地形专题的复习绝不能停留在“背诵三级阶梯、画图山脉分界”的表层操作。新课标背景下的地理学科核心素养——人地协调观、综合思维、区域认知、地理实践力，要求我们将零散的地形知识重组为解释中国自然地理格局差异、区域发展优劣势的核心逻辑链条。本教学设计立足“以考促教、以教促学”，将高考真题情境作为载体，引导学生完成从“知识获取”到“能力迁移”的认知跃迁。

一、单元定位：核心素养视域下的知识重构与目标锚定

中国地势地形是高中地理必修一《自然地理基础》与选择性必修二《区域发展》的耦合枢纽。在一轮复习