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新人教版一年级数学下册第七单元教案

单元概述

本单元是新人教版一年级数学下册的第七单元，核心内容为“找规律”。本单元的学习，旨在引导学生通过观察、操作、猜测、推理等活动，初步感知生活中事物的排列规律，理解规律的含义，并能根据发现的规律进行简单的推理和应用。这不仅有助于培养学生的观察能力、分析能力和初步的逻辑思维能力，也为后续学习更复杂的数学知识奠定基础。本单元的内容与学生的生活实际紧密相连，趣味性强，符合一年级学生的年龄特点和认知规律。

单元教学目标

1.知识与技能：使学生通过观察、实验、猜测、推理等活动，发现图形、数字或简单的文字排列中简单的循环排列规律。能根据发现的规律进行推理，确定后续图形、数字或文字的排列方式。

2.过程与方法：引导学生经历发现规律、描述规律、应用规律的过程，体验数学与生活的密切联系。在探究规律的过程中，培养学生初步的观察、比较、分析和概括能力，以及运用所学知识解决简单实际问题的能力。

3.情感态度与价值观：在找规律的活动中，感受数学的趣味性和挑战性，激发学习数学的兴趣。培养学生积极思考、乐于合作、勇于表达的学习习惯。渗透事物是有规律变化的辩证唯物主义启蒙思想。

单元教学重难点

*教学重点：引导学生发现并理解图形、数字的简单排列规律（如重复出现的规律）。

*教学难点：理解规律的含义，能根据规律进行简单的预测和创造，并能用自己