2026年初中语文刘桢《赠从弟其二》月下湖光教案.docx

2026年初中语文刘桢《赠从弟其二》月下湖光教案

一、教材分析

（一）篇目定位

1.教材归属

（1）本课选自2026年修订版统编初中语文八年级上册第三单元“课外古诗词诵读”板块，为东汉建安诗人刘桢《赠从弟》组诗的第二首，是单元“山川咏怀”主题的补充延伸篇目。

（2）第三单元的核心教学要求为“反复诵读，借助联想和想象进入诗文意境，体会作者寄寓的情志，积累文言常用词句”，本课作为咏物言志诗的典型篇目，承担着落实单元诵读目标、强化意象分析能力、渗透传统文化教育的功能。

2.月下湖光情境的适配性

（1）本诗核心意象为山巅松柏，可与“月夜望湖、远山松影”的生活化场景绑定，通过具象的湖光月色柔化魏晋古