1.4 动物的繁殖（教学设计）科学人教鄂教版四年级上册2026.docx

人教鄂教版（2024年）科学四年级上册

《动物的繁殖》教学设计

课题

1.4动物的繁殖

课型

新授课

教学目标

科学观念：

1.知道动物繁殖需要“父亲”和“母亲”共同参与形成受精卵，由受精卵发育成幼体。

2.理解卵生和胎生的概念，能区分常见动物的繁殖方式。

3.了解鸡蛋的外部特征和内部结构，知道各部分在孵化过程中的作用。

科学思维：

1.能通过对比鱼、鸡和牛、羊、狗的繁殖方式，归纳出卵生和胎生的异同点，提升对比分析和归纳总结能力。

2.能结合教材实例，判断常见动物属于卵生还是胎生，形成初步的科学推理能力。

探究实践：

1.能观察鸡蛋的外部特征和内部结构，记录观察结果，提升观察能力和