科教版(新教材)小学科学六年级上册《四季变化》第3单元核心素养目标科学观念:知道北半球四季变化的成因;明白太阳直射时光斑小、热量集中,斜射时光斑大、热量分散;地球公转、地轴倾斜方向不变是四季形成的必要条件。科学探究:能完成手电筒直射斜射模拟实验;规范操作地球公转模拟实验,观察光斑大小变化,填写实验记录单。科学思维:利用链式推理梳理“直射—太阳高度—光斑—温度”逻辑;基于实验证据推理夏热冬冷的原因。态度责任:体会二十四节气是古人观测四季的智慧成果;感受自然运动规律,乐于持续探究天体运动现象。PART01情景导入,提出探究问题四季美景欣赏大家看图,四张照片展
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