《巧用斜面》第2单元科教版(新教材)小学科学五年级上册
核心素养目标科学观念:知道斜面是省力简单机械;坡度越缓、斜面越长,提升重物越省力;能识别大桥引桥、无障碍坡道、盘山公路、螺丝钉螺纹等生活斜面;理解垂直抬重物最费力,借助斜面可以减小拉力。科学思维:能读懂控制变量对比实验逻辑,重物、橡皮筋不变,只改变斜面坡度;根据橡皮筋伸长长度判断用力大小;结合盘山公路理解加长斜面、放缓坡度的省力设计思路。探究实践:能用木板、木块搭建不同坡度斜面,借助橡皮筋形变对比拉力大小;规范填写三次重复实验记录单;小组拼接加长组合斜面,观察坡度变化;能列举生活斜面并解释省力作用。态度责任:实验操作轻拿轻放器材,多次重复
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