原创力文档科教版（新教材）小学科学四年级上册
《认识呼吸器官》
第2单元
核心素养目标
科学观念：知道人体呼吸器官包含鼻腔、气管、
肺、膈肌；了解空气在人体内的行进路线，明
白肺是气体交换主要场所。
科学思维：通过体验、模拟实验，对比猜想与
实验结果，推理呼吸时胸腔发生变化的原因。
探究实践：亲身感受呼吸时身体变化，绘制呼
吸器官示意图；操作呼吸模型，模拟吸气与呼
气过程。
态度责任：认识呼吸器官的重要性，自觉爱护
呼吸器官；乐于了解不同动物多种多样的呼吸
方式。
情境聚焦，开启探究
第1部分
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