幼儿园大班成长绘画活动完整方案.pdfVIP

“画里的时光成长册”——幼儿园大班成长

让成长画活起来感受成长的共鸣活动小小解说员成长展操作流程幼儿将成长册摆放在教室各个角落如桌子上窗台上每人拿一个解说牌写着我的成长关键词同伴互相参观你画的自己睡小房间里小恐龙是你现在的玩具吗你小班的子这么小当时你是不是比现在矮很多教师记录用视

绘画主题活动方案

一、活动背景

《3-6岁儿童学习与发展指南》中提到，大班幼儿正处于“自我

意识与社会情感发展的关键期”，他们对“成长”有朦胧的感知：会

发现自己的鞋子变小了、会自己系鞋带了、能帮老师擦桌子了，但

这些零散的“成长碎片”需要一个具象的载体来串联。绘画是幼儿最

而是用绘画做载体让幼儿和自己的过去对话当他们拿着成长册说你看我以前这么小现在这么大我以前不会的现在都会了当家长看着成长册红着眼眶说原来孩子的成长藏在这么多小细节里当教师翻着成长册想起这个孩子小班时天天哭现在能当小班长了这些瞬间就是成长最真实

擅长的“表达语言”——线条能画出生长的高度，色彩能涂出情绪的

变化，画面能定格难忘的瞬间。结合大班幼儿“即将毕业”的生活节

点，我们设计“画里的时光成长册”活动，用绘画串联“小班→中班

→大班”的成长轨迹，让幼儿在“收集-回忆-创作-分享”中，看见自

己的进