2026年湘教版三年级下册第四单元“教学评一体”教学设计：互联网基础应用.docx

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?湘教版三年级下册第四单元“教学评一体”教学设计——互联网基础应用（2026年大单元整体教学设计）

一、内容分析与整合

1.教学内容分析

本单元围绕“互联网基础应用”展开，教材选取了四个情境主题：

认识互联网：通过日常生活中的上网场景（视频通话、在线查询、网络游戏）让学生感知互联网的基本概念与功能。

安全上网：引导学生辨别网络信息的真伪，学会设置密码、识别网络诈骗、保护个人隐私。

信息检索与利用：介绍搜索引擎的基本使用方法、关键词选择、结果筛选以及简单的信息整理。

网络协作与创作：利用班级共享文档、在线白板进行小组合作，完成一次微型项目（如班级电子报、科普海