高中政治选择性必修二“订立合同的法律学问”教学设计
一、教材分析与学情研判
本课统编版选择性必修二《法律与生活》第二单元第三框第一目,核心议题是订立合同。教材以知识传授——案例分析——生活迁移为逻辑主线,介绍了合同订立的基本知识,重点阐述了要约与承诺、合同成立的条件、合同的内容与形式等核心概念。从知识体系看,本课上承民事法律关系,下启合同履行、违约责任与消费者权益保护,是构建完整合同法知识链条的关键节点。
教学对象为高二年级学生,他们已经具备了一定的法律常识,但对合同订立的细节理解不够深入。学生普遍认为合同是高大上的法律概念,与自己关系不大,这种认知偏差直接影响学习积极性。同时,学生对生活中接
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