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跨国家庭作业负担与幸福感关联研究——基于2023年HBSC健

康行为调查

无形的负担：全球青少年家庭作业时间与主观幸福感的非

线性关联、调节因素与缓冲机制——基于2023年学生健康行为

学龄儿童调查跨国数据的多水平分析

摘要与关键词

本研究旨在深入探究全球化背景下，不同国家中学阶段青

少年家庭作业负担与其主观幸福感之间的复杂关联模式，并识

别关键的调节因素与保护性机制。采用2023年学生健康行为学

龄儿童调查最新发布的跨国数据，本研究覆盖了超过四十五个

国家或地区的近二十五万名十一岁、十三岁与十五岁在校学生

。通过构建多水平混合效应模型、分段回归与调节效应分析，

本研究发现：第一，家庭作业时间与青少年主观幸福感（包括

生活满意度、学校满意度、心理抱怨症状及总体健康感知）之

间存在显著的倒U型非线性关联而非简单的线性相关。具体而

言，在作业时间较短或适中的区间内，增加作业时间与非学业

维度的幸福感（如与朋友相处满意度）轻微负相关，但与学校

满意度及学业自我效能感呈正相关；然而，一旦日均作业时间

超过一个特定的临界阈值（大约在不同国家间存在差异，但普

遍出现在九十分钟至两小时之间），所有维度的幸福感指标均

开始显著下降，心理抱怨症状（如头痛、失