儿童绘本我妈妈阅读心得范文分享.pdfVIP

藏在烟火里的“超能力”：读《我妈妈》的

说今天妈妈想当懒妈妈你能帮我拿杯水吗毕竟我妈妈里的超能力从来不是无所不能而是愿意把所有的温柔都给你

三个亲子共读密码

深夜整理绘本架，《我妈妈》的封面突然撞进眼里——扎着波

点围裙的女人举着草莓蛋糕，嘴角的笑像晒过太阳的棉花糖。想起

上周和4岁的小侄子共读时，他突然扑进妈妈怀里喊“你是我的沙

发！”，妈妈愣了愣，随即抱着他笑出眼泪——那瞬间我突然懂了，

安东尼·布朗哪里是在画“绘本”，他是把孩子藏在心里的“妈妈模样”，

者而是被需要的人她需要孩子的拥抱需要孩子的笑脸需要孩子说妈妈我帮你共读小技巧试试爱的行动单读完绘本和孩子一起列一张我能为妈妈做的事帮妈妈拿拖鞋给妈妈画一张画陪妈妈一起煮面在妈妈累的时候捶背每完成一件就贴一个星星在冰箱上我见过一个妈妈把孩子的

一笔一笔掏了出来。

一、用“具体感”锚定孩子的“爱之体验”：让抽象的“爱”变成可

摸可尝的温度

《我妈妈》的文字像孩子的碎碎念：“我妈妈是个手艺特好的

大厨师，也是个很会杂耍的特技演员；她是个神奇的画家，还是全

世界最强壮的女人！”可奇怪的是，这些“厉害”从来不是“拯救世界”

的宏大叙事——“大厨师”是煮出“我”最爱的意大利面，“特技演员