第四单元习作 ：我和______过一天 教案 统编版语文四年级上册.docVIP

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第四单元习作四：我和_______过一天

［教学目标］

1.能选择一个自己喜欢的神话或童话人物，围绕“我”和这个人物过一天展开想象，写一个故事。

2.能根据同学的意见修改习作，工整誊写。

［教学重难点］

根据人物的特点合理想象，写出一天之中发生的有新意的故事。

［教学课时］

2课时

第1课时

◆课时目标

能选择一个自己喜欢的神话或童话人物，围绕“我”和这个人物过一天展开想象，写一个故事。

一、话题导入

在本单元，我们认识了很多神话人物，勇于献身，开天辟地的盘古；坚持不懈、矢志填海的精卫；不畏强暴、为民造福的普罗米修斯；还有善良勇敢、甘于奉献，为了拯救处于水深火热中的人们冒着生命危险补天的女娲。如果你有机会见到这些人物，并且和他们相处一天，你最想做什么呢？这节课我们就走进习作《我和_______过一天》，打开想象的翅膀吧！（板书课题）

二、审题指导，明确写作要求

1.审题指导：

（1）出示教材导语一：

我们读过很多故事，里面的人物各有特点:有的本领高强、爱憎分明，如哪吒、葫芦娃;有的机智聪明、惩恶扬善，如神笔马良;有的美丽纯洁、温柔善良，如白雪公主。你了解他们吗?喜欢他们吗?你还喜欢哪些人物呢?

（2）出示教材导语二：

如果有机会和他们中的某一位一起度过一天，你会选择谁？你们会去哪里？会做些什么？会发生什么故事呢？

把自己的想法和小组同学说