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- 2026-09-29 发布于山东
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第四单元11盘古开天地
[教学目标]
1.认识“斧、缓”等生字,会写“醒、翻”等字。会写“宇宙、黑乎乎”等词语。
2.能边读边想象画面,说出课文中神奇的地方。
3.能讲述盘古开天地的过程,交流对盘古的感受。
[教学重难点]
1.能边读边想象画面,说出课文中神奇的地方。
2.能讲述盘古开天地的过程,交流对盘古的感受。
[教学课时]
2课时
第1课时
[课时目标]
1.认识“斧、缓”等生字,会写“醒、翻”等字。会写“宇宙、黑乎乎”等词语。
2.有感情地朗读课文,初步感知课文内容。
3.边读边想象画面,说出课文中神奇的地方。
一、单元导语,新课导入
1.单元导语:
同学们,在很久很久以前,古人对世界充满好奇,于是张开想象的翅膀,创造出一个个神奇的神话故事。本单元我们就要走进古人奇妙的想象世界,去感受神话永久的独特魅力!
2.新课导入:同学们,你记忆最深的神话故事是哪个?可以和大家分享一下。
学生分享自己喜欢的神话故事。教师及时给予鼓励性评价。
师小结:同学们,我们每天生活的这个世界丰富多彩,你是否想过这美丽世界是怎么来的?我们中国有自己的创世神话,今天这节课,就让我们一起走进这个故事去看一看吧!(板书课题《盘古开天地》)
二、初读课文,掌握字词
1.初读课文:请同学们自由朗读课文,读通句子,边读边想象画面。
2.出示会认字:
(1)生根据拼音认
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