小学五年级生命安全教育《预防血吸虫病》教学设计 (2).docx

小学五年级生命安全教育《预防血吸虫病》教学设计

一、教材与课程背景分析

《生命安全教育》武汉版教材第五册“生命生态安全”单元，立足于长江流域儿童成长的真实生态坐标，将血吸虫病防治列为第24课核心内容。这并非简单的医学常识灌输，而是基于《义务教育课程方案与课程标准（2022年版）》中“跨学科主题学习”与“核心素养导向”的深度落地。血吸虫病曾是长江中下游平原网密布区域的首位地方病，武汉作为“百湖之市”，其水系复杂，历史疫区分布广泛，虽然经过几代人的努力已实现传播阻断，但钉螺滋生环境依然存在，输入性疫情风险与生态环境变化带来的再传播隐患并未彻底消除。教材编排此课，意在引导学生从“知恐惧”走向“懂科