高中一年级思想政治（班会校本课程）“两弹一星”精神与中国式现代化主题班会教学设计.docxVIP

高中一年级思想政治（班会校本课程）“两弹一星”精神与中国式现代化主题班会教学设计

一、教学背景分析

本课面向高一年级下学期学生。这一阶段的学生已完成初中学段道德与法治课程对国情、党史的初步学习，进入高中思想政治必修模块后，对“中国特色社会主义”“中国共产党的领导”等核心概念有了理性认识的基本框架，但普遍存在“知道结论、不明来路”的问题：能背诵“两弹一星”是伟大成就，却说不出它伟大在何处；能列举邓稼先、钱学森等名字，却难以理解那一代人为何甘愿隐姓埋名二十余年。

同时，高一下学期的学生正处在价值观定型的关键期。他们通过短视频、社交平台接触到大量碎片化信息，既容易被家国叙事打动，也容易被“躺平”“精