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职业教育中的产教融合模式落地与人才培养效果评估

一、引言

职业教育是国民教育体系和人力资源开发的重要组成部分，承担着培养多样化人才、传承技术技能、促进就业创业的重要职责。随着产业转型升级的持续推进，社会对高素质技术技能人才的需求日益迫切，传统以学校为核心的职业教育培养模式逐渐显现出与产业需求脱节、学生实践能力不足、岗位适配度偏低等问题。产教融合作为职业教育的核心办学模式，通过推动教育与产业的深度对接、资源共享与价值共创，被认为是破解职业教育发展痛点、提升人才培养质量的根本路径（石伟平、郝天聪，2020）。

近年来，从国家到地方陆续出台了一系列支持产教融合的政策文件，各地职业院校也开展了多样化的