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小学减负工作自查报告

对照义务教育阶段学生学业负担管控相关工作要求，我校于近期组织开展覆盖全年级、全学科、全群体的减负工作专项自查，自查工作坚持问题导向、实事求是原则，采用台账核查、课堂巡看、问卷调研、个别访谈、家长随访相结合的方式，全面梳理课程开设、作业管理、考试安排、课后服务、家校协同等各环节工作落实情况，累计核查36个教学班近3个月的课程表、作业公示记录、教案文本、考试评价台账，随机抽听覆盖各学科的常态课126节，抽查各年级学生作业本1800份，面向在校1628名学生发放调研问卷1628份，回收有效问卷1612份，有效率99.02%；面向学生家长发放调研问卷1628份，回收有效问卷159