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26秋季小学道德与法治六年级上册第11课 做守法公民教学设计.pdfVIP

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  • 2026-09-29 发布于福建
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26秋季小学道德与法治六年级上册第11课 做守法公民教学设计.pdf

    第11课做守法公民

    【教材分析】

    本课是第四单元的收尾总结课，承接前一课维权内容，实现维权”到守法的思维升华。

    教材立足小学生日常行为,厘清违法与违规的边界,讲解违法行为的危害，明确公民权利与义务

    的统一性，重点引导学生从小规范自身行为、杜绝不良行为、自觉遵纪守法。本课既是对单元法

    治知识的总结落地，也是培养学生法治养、塑造公民责任的核心内容，助力学生形成知法、

    懂法、守法、用法的完整法治认知。

    【学情分析】

    六年级学生大多认为“违法犯罪离自己很远〃，存在认知误区，将校园打

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