小学六年级道德与法治教学设计：第7课 多元文化 多样魅力 多彩的世界文化.docx

小学六年级道德与法治教学设计：第7课多元文化多样魅力多彩的世界文化

一、教材分析与单元定位

统编版小学道德与法治六年级下册第三单元“地球村里的国家”旨在引导学生拓宽国际视野，树立人类命运共同体意识。第7课“多元文化多样魅力多彩的世界文化”作为该单元的第二课，承上启下：上承第6课“世界上有许多国家”对国家地理、政治基础认知的建立，下启第8课“走向世界的中国”对中国文化走出去与文明互鉴的深度探究。本课核心任务是帮助学生认识世界文化的多样性，理解文化差异的成因，体会文化多样性对人类发展的价值，进而确立尊重差异、包容共存、对话互鉴的跨文化态度与能力。

教材内容结构呈现“三个板块”递进逻辑：