A段讲雨花石默默伫立,演唱时声音要连贯柔和,像在诉说故事。B段是对先烈精神的赞颂,我们用激昂的声音演唱,注意气息稳定。全班完整演唱一遍歌词,老师听一听大家的情绪表达。除了齐唱,我们还能怎么丰富歌曲表现形式?大家有什么好想法?课堂展示下面请同学上台用声势动作和律动的方法表现歌曲课堂拓展通过欣赏和学习,说一说你这节课有什么感受和想法?课堂练习(一)填空题?1.歌曲《雨花石》是电视连续剧《???》的主题曲,曲式结构为。2.歌曲《雨花石》中,A段情绪________,B段情绪________,通过旋律起伏展现情感变化。(二)选择题1.歌曲《雨花石》的
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