《会跳舞的洋娃娃》课件2026新人音版音乐二年级上册.ppt

《会跳舞的洋娃娃》第四单元人音版（新教材）小学二年级上册核心素养目标审美感知：感受乐曲活泼轻快与温柔舒展两种不同的情绪，识别两个主题的旋律特点，感知3/8拍圆舞曲的韵律。艺术表现：能随音乐用手指模仿洋娃娃跳舞，跟随旋律线划动，用动作表现乐曲的节奏与情绪变化。文化理解：了解圆舞曲的风格特点，感受小提琴独奏的音色魅力，体会乐曲中洋娃娃的可爱形象。创意实践：能根据乐曲的情绪变化创编不同的手指动作，表现洋娃娃跳舞的不同姿态，发挥音乐想象力。趣味导入，情境热身洋娃娃的舞会邀请小朋友们，今天我们的课堂里来了一位会跳舞的洋娃娃，她要邀请我们去参加她的舞会哦！我们先来和洋娃娃打个招呼吧