《窗花舞》课件2026新人音版音乐二年级上册.ppt

《窗花舞》第六单元人音版（新教材）小学二年级上册核心素养目标审美感知：感受乐曲欢快、活泼的情绪，听辨乐曲中明快跳跃的节奏特点，体会2/4拍的韵律感。艺术表现：能选择合适的打击乐器为乐曲伴奏，手持窗花跟随音乐进行简单的舞蹈律动，表现乐曲的欢乐氛围。文化理解：了解乐曲的背景故事，感受音乐与民间节日、传统艺术（窗花）的联系，体会民族音乐的魅力。创意实践：通过听、奏、舞等多种方式参与音乐活动，发展节奏感、表现力和想象力。情境导入，初识窗花窗花小探秘小朋友们，过年的时候你们见过窗花吗？窗花是什么样子的？谁来说说？故事小引入今天我们要听的音乐，讲的是芭蕾舞剧《白毛女》里，喜儿和