《阿里山的姑娘》人音版(新教材)小学音乐六年级上册第五单元核心素养目标审美感知:掌握2/4拍、3/4拍交替节拍律动;分辨木管、弓弦、铜管各组乐器音色;区分主题①明快热烈、主题②舒缓柔和、主题③轻盈灵动的情绪差异;听懂管弦多层次和声饱满恢弘的听觉美感。艺术表现:分段听辨乐曲,完整填写主题出场顺序与对应主奏乐器;自主创编两小节适配主题①的伴奏节奏;跟随主题旋律拍手演绎创编节奏;完整对比人声合唱、管弦乐两种版本的音色、织体区别。文化理解:知晓鲍元恺管弦乐改编《阿里山的姑娘》是大陆作曲家重构台湾本土民歌的经典作品;理解两岸音乐创作者共同演绎宝岛民间旋律,印证两岸文化血脉相连;认识民歌人声、
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