《波斯市场》人音版(新教材)小学音乐六年级上册第四单元核心素养目标审美感知:熟练把握2/4拍强弱律动;分辨pp轻柔、ff强劲两种力度层次;区分木管、弦乐、铜管各组乐器音色;感受六段主题分别对应骆驼商队、商贩、舞蹈、说书人等多元异域画面,体会异域音乐神秘热闹的双重氛围。艺术表现:自主设计节奏、搭配打击乐为骆驼主题伴奏;哼唱对比主题②、③旋律;听辨补全主题②空缺旋律;划分主题③乐句、辨析反复变奏;完整梳理全曲主题循环顺序,用肢体动作表现不同场景节奏。文化理解:知晓英国作曲家凯特尔贝《波斯市场》是描绘中东异域集市的标题管弦乐;理解管弦乐通过速度、力度、音色、节奏塑造具象故事画面;拓
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