《丢丢铜仔》课件 2026新人音版音乐六年级上册.ppt

《丢丢铜仔》人音版（新教材）小学音乐六年级上册第五单元核心素养目标审美感知：聆听分辨民族管弦乐队不同乐器音色，区分主题①欢快跳跃、主题②舒缓舒展的旋律差异，感受2/4拍快速明朗的舞曲律动，联想火车行进“丢丢铜”的拟声音效。艺术表现：模唱主题①、主题②两段核心旋律，用体态律动模仿火车行驶节奏，准确把握连音、附点节奏的演唱韵律，巩固2/4拍节拍强弱规律。文化理解：了解《丢丢铜仔》是台湾闽南语经典童谣，知晓两岸闽南文化一脉相承，理解民族管弦乐改编民间小调的艺术手法，增强家国文化认同感。创意实践：完成教材三道探究思考题，小组合作绘制乐曲结构图谱，创编火车行进情景肢体表演，自主