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2026年小学生心理危机干预实施方案

一、总体要求

（一）指导思想

深入落实教育部《全面加强和改进新时代学生心理健康工作专项行动计划（2023—2027年）》部署，坚持“预防为主、干预及时、分级管理、多方协同”的原则，聚焦小学生心理发展特点和当前心理问题低龄化、复杂化的趋势，构建早筛查、早预警、早干预的心理危机干预体系，有效降低小学生心理危机极端事件发生率，保障小学生生命安全和心理健康，促进学生全面健康成长。根据2025年中国青少年研究中心发布的《全国小学生心理健康状况调查报告》，我国10-12岁小学生抑郁症状检出率为14.8%，焦虑症状检出率为18.9%，近3年来小学生因心理危机引发的极端事件发生率较2022年上升12.7个百分点，留守儿童、流动儿童、离异家庭子女心理问题检出率较普通儿童高出2.3倍，心理危机干预已经成为小学生安全保护工作的核心内容之一，本方案适用于2026学年全区域所有公办、民办小学的心理危机干预工作。

（二）工作目标

1.2026学年实现区域内小学心理危机筛查覆盖率100%，重点学生建档率100%，严重危机转介率100%，医校合作签约率100%；

2.小学生心理危机识别准确率提升至90%以上，干预成功率达到85%以上，小学生极端心理危机事件发生率较2025年下降30%以上；

3.构建完善的“班级-学校-区域-家庭-医疗机构”五级联动干预体系，形成前置预防、分级