《最美丽》鲁教版(新教材)小学音乐三年级上册第3单元
核心素养目美感知:观察水彩山水画面,感受歌曲优美舒缓的抒情曲风,分辨乐句起伏韵律,体会自然风光与音乐旋律相融的艺术美感。艺术表现:用轻柔连贯、舒展优美的声音完整演唱歌曲《最美丽》,把握歌曲强弱、快慢的情绪处理,尝试加入简单体态动作辅助演唱。文化理解:读懂插画中山河、彩虹、湖泊的意象,理解歌曲借赞美自然风光歌颂祖国壮美大地的深层含义,萌发热爱祖国大好河山的真挚情感。创意实践:结合水彩图画进行歌词画面联想、舞蹈动作创编、风景短句朗诵拓展,小组合作完成歌唱加情景表演的综合展示。
01美景图画激趣导入新歌《最美丽》
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