小学五年级劳动学科缓解压力手腕垫制作教学设计
一、教学内容分析
本课选自劳动人美版五年级上册劳动周任务四,内容指向工程学与日常生活相融合的综合实践项目——设计并制作一只符合人体工学需要的缓解压力手腕垫。手腕垫是学生在使用鼠标、书写、绘画等活动中保护腕关节、减轻局部压力的生活用品。五年级的学生已经具备穿针引线、裁剪布料、填充缝合等基础手工技能,本课在此能力基础上,引导学生经历“发现需求——提出方案——动手制作——测试改良——展示评价”的完整劳动过程。
教材以任务驱动的方式编排,将手腕垫的制作拆分为需求分析、材料选择、图纸绘制、裁剪缝合、填充定型、功能测试六个环节。学生需要在课程中理解“压力分散”
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