小学六年级心理健康《放飞烦恼——神奇的开学解忧馆》教学设计.docx

小学六年级心理健康《放飞烦恼——神奇的开学解忧馆》教学设计.docx

小学六年级心理健康《放飞烦恼——神奇的开学解忧馆》教学设计

一、教材与学情深度剖析

北师大版心理健康六年级上册第三单元“适应新环境”聚焦小学高年级学生面临的学业压力、人际重组、角色转换等核心发展性任务。第三课《放飞烦恼——神奇的开学解忧馆》作为该单元的深化课,旨在引导学生识别开学初期的心理不适感,掌握科学的情绪疏导策略,建立心理韧性。教材设置“烦恼分类展示”“解忧妙招传授”“解忧馆开馆实操”三个核心板块,符合《义务教育心理健康课程标准(2022年版)》中“心理适应与职业发展”学习主题中“适应新环境、应对挫折压力”的课程目标要求。

六年级学生处于儿童期向少年期过渡的关键期,心理发展呈现“半成熟

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