原创力文档《象帽舞》鲁教版（新教材）小学音乐三年级上册第5单元
核心素养目美感知：观察象帽舞灵动飘逸的飘带动态，感受朝鲜族舞蹈灵巧、活泼、富有技巧性的艺术美感，区分朝鲜族象帽舞与汉族秧歌舞的风格差异。艺术表现：掌握象帽舞核心动作，依靠颈部发力带动头部旋转，让帽上飘带平稳转圈；能够自主创编不同甩帽舞姿，跟随朝鲜族背景音乐完成完整舞蹈展示。文化理解：读懂音乐卡片知识点，了解象帽舞所属民族、表演场景、表演形式，尊重朝鲜族非遗民俗文化，树立多民族文化包容意识。创意实践：小组分工动手制作简易手工象帽，合作设计成套舞蹈队形与动作，提升动手能力、肢体创编能力与团队协作能力。
01回顾做衔接初识朝
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